Kategori
Reportase

Perspektif Revolusioner untuk Melawan Kejahatan HAM dalam Persoalan Kebangsaan Papua

“Akumulasi modal berbanding lurus dengan akumulasi kekerasan: perbudakan, rasisme, perang, kelaparan, dan kejahatan yang tak-terungkap.” (Jamil Salmi; Kekerasan dan Kapitalisme) Pemantik I (Kawan Martin): Pelanggaran HAM di Papua Persoalan kebangsaan menyembur di Papua di berbagai daerahnya, seperti dalam ledakan peristiwa Biak Berdarah, Pania Berdarah, Abepura Berdarah; Operasi Militer dari 1961 sampai sekarang di mana jutaan orang […]

Kategori
Perjuangan

Negara sebagai Alat Kekerasan Kelas Penguasa (Bagian 2)

“Kaum borjuis dan para pembelanya selalu menuduh kaum Marxis menganjurkan kekerasan. Ini sungguh ironis, mengingat banyaknya persenjataan yang telah dikumpulkan oleh kelas penguasa, pasukan yang bersenjata lengkap, polisi, penjara, dan sebagainya. Dan semua sejarah menunjukkan bahwa tidak ada kelas penguasa yang pernah menyerahkan kekayaan, kekuasaan, dan hak istimewanya tanpa perlawanan–dan itu biasanya berarti perlawanan tanpa […]

Kategori
Teori

Gerakan Mahasiswa dan Buruh Hari Ini (Bagian 14)

“Sejarah secara keseluruhan dan khususnya sejarah revolusi, selalu lebih kaya isinya, lebih berlimpah, lebih beraneka-ragam, lebih hidup, dan lebih cerdik daripada yang dibayangkan oleh partai-partai terbaik sekalipun, pelopor yang paling berkesadaran kelas dari kelas yang paling maju. Hal ini dapat dipahami dengan mudah, karena bahkan pelopor yang terbaikpun mengekspresikan kesadaran kelas, keinginan, gairah, dan imajinasi […]

Kategori
Teori

Gerakan Mahasiswa dan Buruh Hari Ini (Bagian 13)

“Periode reaksioner seperti periode kita sekarang tidak hanya mencerai-beraikan dan melemahkan kelas buruh dan kaum pelopornya, tetapi juga menurunkan level ideologis umum dari gerakan, serta melemparkan pemikiran politik ke belakang, ke tahapan-tahapan yang telah lama ditinggalkannya. Dalam kondisi seperti ini tugas terpenting dari kaum pelopor adalah tidak membiarkan dirinya terbawa arus yang bergerak mundur. Kaum […]

Kategori
Teori

Gerakan Mahasiswa dan Buruh Hari Ini (Bagian 12)

“Kaum buruh dan muda yang maju haus akan ide dan teori. Mereka ingin memahami apa yang terjadi dalam masyarakat. Mereka tidak tertarik dengan tendensi-tendensi yang sekadar memberi tahu mereka apa yang sudah mereka ketahui: bahwa kapitalisme sedang dalam krisis, adanya pengangguran; bahwa mereka tinggal di rumah yang buruk, mendapatkan upah yang rendah, dan sebagainya. Orang-orang […]

Kategori
Teori

Gerakan Mahasiswa dan Buruh Hari Ini (Bagian 11)

“Transformasi sosialis tidak hanya berarti perebutan kekuasaan: ini hanyalah langkah pertama. Revolusi yang sesungguhnya—lompatan umat manusia dari ranah kebutuhan ke ranah kebebasan—masih belum tercapai. Engels menunjukkan bahwa dalam masyarakat manapun di mana seni, ilmu-pengetahuan, dan pemerintahan merupakan monopoli kelompok minoritas, kelompok minoritas tersebut akan menggunakannya dan menyalahgunakan posisinya untuk membuat masyarakat tetap berada dalam perbudakan…. […]

Kategori
Teori

Gerakan Mahasiswa dan Buruh Hari Ini (Bagian 10)

“Karena umat manusia dalam aktivitas praktisnya cenderung memandang seluruh dunia sebagai sarana, dan dirinya sendiri sebagai tujuan. Egosentrisme praktis (homosentrisme)—yang dibawa ke dalam teori—membuat seluruh struktur dunia menjadi kacau-balau…. Kehadiran kesadaran dan puncaknya melalui pemikiran logis dapat ‘dibenarkan’ secara biologis dan sosial hanya jika kesadaran tersebut memberikan hasil-hasil penting yang positif di luar apa yang […]

Kategori
Teori

Gerakan Mahasiswa dan Buruh Hari Ini (Bagian 7)

“Dalam bentuknya yang kurang-lebih murni, pemikiran ‘metafisik’ mungkin hanya ada pada orang-orang biadab. Di kalangan masyarakat beradab, eklektisisme masih berkuasa. Hukum ‘evolusi’, ‘kemajuan’, secara menyeluruh diakui, namun terlepas dari hukum-hukum tersebut, ada beberapa kategori absolut yang diterima—dalam bidang ekonomi (kepemilikan pribadi), dalam bidang politik (demokrasi, patriotisme), dalam bidang moral (keharusan kategoris)…. Dialektika adalah logika pembangunan […]

Kategori
Teori

Gerakan Mahasiswa dan Buruh Hari Ini (Bagian 6)

“Pertanyaan besar yang dihadapi umat manusia saat ini adalah: bagaimana menyelesaikan permasalahan masyarakat kapitalis? Marx dan Engels menggunakan materialisme dialektis untuk menunjukkan cara melakukan hal tersebut, dan membuktikan hanya kelas pekerja yang dapat memajukan masyarakat. Mereka yang menolak mengakui fakta ini, tidak dapat mengakui keabsahannya, sehingga perlu menggunakan kebingungan filosofis untuk melakukan hal tersebut. Sering […]

Kategori
Perjuangan

Revolusi Oktober: Lenin, Perempuan dan Bolshevik (Bagian 1)

“Pada momen yang menentukan, dengan penuh keyakinan Lenin dan kamerad-kameradnya menawarkan satu-satunya solusi untuk melangkah maju (‘Semua Kekuasaan untuk Soviet’)…. Terlebih lagi, kaum Bolshevik segera menetapkan tujuan perebutan kekuasaan ini, yakni menjalankan program revolusioner yang lengkap dan berjangkauan luas: bukan untuk mempertahankan demokrasi borjuis, tetapi untuk menegakkan kediktatoran proletariat guna mewujudkan sosialisme. Dengan demikian mereka […]

Rancang situs seperti ini dengan WordPress.com
Mulai